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浅析小学语文阅读教学中的朗读指导王慧

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摘要摘要本文阐述了小学语文教学中的朗读训练，重点从朗读训练的功能，朗读训练的要求，朗读训练的原则加以强调，为今后小学语文教学提供了理论依据。

DOI 3j7r119m41/3433105

作者王慧

机构地区王慧山东省滨州市沾化区富国实验学校256800

出处《中小学教育》 2018年307期

关键词小学语文阅读教学朗读训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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