首页 > 《中小学教育》 > 2017年7期 > 浅谈中学数学教学中学生直觉思维能力的培养

浅谈中学数学教学中学生直觉思维能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要中学数学是整个数学学习生涯的关键时期，它影响着今后的数学科研能力。而数学直觉思维能力又与数学成绩有着千丝万缕的联系，因此中学数学教学中要重视直觉思维能力的培养。现阶段，中学生的直觉思维能力存在整体水平不高和发展不平衡的现象，阻碍了中学生全面素质的提高。中学数学教师要针对中学生的年龄特点和思维发展水平，通过多渠道、多方面努力培养中学生的直觉思维能力。

DOI odw1yn8ejk/3437132

作者黄雷

机构地区广西柳州市第八中学545006

出处《中小学教育》 2017年7期

关键词中学数学教学直觉思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）