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《教育研究》
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2013年9期
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对初中英语教学中小组合作学习的探讨
对初中英语教学中小组合作学习的探讨
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摘要
〔摘要〕小组合作学习是是按学生的学业成绩、能力水平或个别特点等各种不同因素合理搭配分为若干个小组,学生在小组或团对中为了完成共同的任务,并以小组总体表现或完成的情况来作为奖励依据。它的特点是以学生为主体,教师为主导,多方面合作,各施所长。它对学生知识、技能、情感素质和谐发展有着重要的作用。
DOI
lj165glr4v/3440320
作者
李海燕
机构地区
李海燕
出处
《教育研究》
2013年9期
关键词
〔〕初中英语小组合作有
效性途径
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年9期
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