案例教学法在高职《妇产科护理学》教学中的应用

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摘要 摘要探索在高职《妇产科护理学》教学中应用案例教学法,实现高职护理教育模式的改变,以培养21世纪需求的知识型、应用型人才,增强学生的学习兴趣与动机、提高分析与解决问题的能力、加强人际沟通与语言表达能力,为进入临床工作打下扎实的基础。同时,教学相长,全面提升教师综合素质与教学质量
出处 《健康文摘》 2012年24期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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