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《广东经济管理学院学报》
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2003年5期
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英语学习与形象思维
英语学习与形象思维
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摘要
英语固定词组及介词搭配的学习历来是中国学生学习英语时的一大难点,大多采用死记硬背的办法.本文通过大量例证说明,利用形象思维对固定词组进行深度加工,能大大提高记忆痕迹的持久性,收到事半功倍的效果.
DOI
0dpol719j2/344621
作者
熊曾汛
机构地区
不详
出处
《广东经济管理学院学报》
2003年5期
关键词
形象思维
固定词组
记忆痕迹
分类
[经济管理][政治经济学]
出版日期
2003年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东经济管理学院学报
2003年5期
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