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《中国教师》
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小学语文校本教研若干问题分析
小学语文校本教研若干问题分析
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摘要
摘要目前,随着新课改的推进,相关教育部门提高了对小学语文教育的要求,使小学语文教学质量有着明显的提高。但是,在施行新课改的过程中,发现语文校本教研存在着很多问题。因此,本文根据小学语文校本教研上出现的问题,提出应对措施,以提高小学语文教育的质量。
DOI
3j7rq1qw41/3447005
作者
刘珍
机构地区
刘珍山西省临汾市古县古阳镇古阳中心小学42403
出处
《中国教师》
2019年5期
关键词
小学语文
校本教研
问题
应对措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2019年5期
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