医学检验专业学生基本技能教学改革的探讨

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摘要 笔者介绍了对医学检验专业学生进行的基本技能教学改革,包括优化教学内容,改进教学方法,改革考试模式,开辟第二课堂等。提高了实验教学效果,从而加强了对学生的“主动思维”培养。
机构地区 不详
出处 《检验医学教育》 2004年3期
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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