摘要
摘要初中语文教学过程中,作文教学一直以来均属于较为重要及考试中分值较重的内容,现阶段的初中语文教学重点为提高学生们的写作质量,但在实际的作文教学过程中,由于作文一直属于语文教学过程中及学生考试过程中的一大难题,学生们经常出现拿到一个作文题目后无从下手的现象,影响着整体语文教学水平的提高。因此,有效的作文教学方式尤为重要,为了分析初中语文作文教学中层递式教学措施的实施,笔者针对现阶段作文教学中存在的问题进行了分析及探究。
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)