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《现代教育科学》
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2013年7期
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中学作文教学中的几点思考
中学作文教学中的几点思考
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摘要
摘要学生作文是衡量学生语文水平的主要尺度,因为作文体现着学生的综合能力。在现代文苑中,写作基础理论堪称琳琅满目,但语文教师对作文教学感到困惑、棘手。鉴于此,探讨作文教学的方法,从理论上、实践上都有不可忽视的作用。
DOI
ldeoop3943/3464565
作者
阿玉春
机构地区
阿玉春(称多县民族中学青海称多815100)
出处
《现代教育科学》
2013年7期
关键词
作文教学
仿写
练习
阅读
达标
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
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