巧借专题复习,促进高三地理复习深度

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摘要 摘要由点到面,是知识学习的重要过程,也是知识体系形成的主要方式。对于地理学科而言,学生所需要掌握的知识点繁多,这就需要学生在实际学习中深入地探讨研究各个知识点,以利于后续的各个知识点的整合应用。专题复习,是地理学科进行各个知识点教学的重要途径,能够有效地加深地理学科的复习深度。因而,充分地发挥专题复习的教学价值,能够更好地提升高三地理的复习效率与质量。
作者 肖宁
出处 《中小学教育》 2019年365期
出版日期 2019年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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