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CBS教学法在病原生物学各论教学中的应用体会

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摘要摘要病原生物学是医学高职院校的专业必修课，是基础医学教育的重要组成部分。如何提高病原生物学教学质量，成为摆在每一个医学教育工作者面前的首要任务。本文主要探讨改变传统病原生物学教学模式，通过CBS教学法在病原生物学各论教学中的应用，促进病原生物学教学中的师生互动，提高病原生物学教学质量。

DOI pj066opyjy/3466151

作者唐正宇刘雪梅

机构地区唐正宇刘雪梅(湖南省长沙卫生职业学院410100)

出处《医药前沿》 2013年12期

关键词病原生物学教学 CBS教学法师生互动

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医药前沿

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