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浅谈小学语文教学中的有效提问

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摘要摘要随着新课程改革的深入，越来越重视课堂教学的有效性，而有效的课堂提问有助于课堂效率的提高。加强课堂提问的有效性，能极大激发学生的学习兴趣，发散学生思维，调动学生的积极性，促成三维目标的实现。

DOI kd2rre0k46/3466438

作者张晓伟

机构地区甘肃省景泰县寺滩乡九支小学张晓伟730400

出处《未来教育家》 2019年02期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）