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物质结构教学的灵魂——模型教学法

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摘要摘要本文以人教版选修3《金属晶体的原子堆积模型》新授课为例探讨了模型教学法的应用。

DOI zdlrrkl2dl/3469416

作者王彦

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年8期

关键词晶体结构教学模型教学法教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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