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《教育学文摘》
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2019年2期
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关于小学语文有效课堂教学的几点思考
关于小学语文有效课堂教学的几点思考
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摘要
摘要课堂教学是一门艺术,课堂教学应该是各种样式、各种方法都在竞争,都在开放,这才是大好局面。只要它能开放出特色来,它就有生命。小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式,如何才能达到资源的优化配置?在此,笔者分析了创设小学语文有效课堂的几点思考。
DOI
7j6rkeg0j0/3472218
作者
马永琴
机构地区
陕西省榆林市子洲县第二小学718400
出处
《教育学文摘》
2019年2期
关键词
小学语文课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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