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2009年20期
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论职业中专学校的师生情感交流
论职业中专学校的师生情感交流
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摘要
摘要“亲其师,信其道”,情感像一座桥梁,能能够沟通师生心灵,心的距离接近后,教师的教育才能被学生接受。教师必须要了解中专生的心理、生理状况,在日常生活中多接近学生,在教学中耐心引导学生,一视同仁,有“诲人不倦”的精神,更重要的是用知识武装自己,学识的渊博才获得学生的崇拜,从而自觉的接受老师的教育。
DOI
5jo5pzk34v/3474912
作者
李银仙
机构地区
李银仙(广西壮族自治区南宁市卫生学校广西南宁530409)
出处
《学问》
2009年20期
关键词
情感交流
&ldquo
心理断乳期&rdquo
沟通
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学问
2009年20期
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