高中议论文精读课教学策略

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摘要 摘要议论文教学是高中语文教学中的一个重要组成部分。如何让学生掌握有效的阅读方法,加深对议论文的理解,高中议论文精读课教学策略主要研究了这个问题。本文认为教学策略关键在于抓住十二个字找论点、理过程、明方法、品语言。
作者 蒲藻
机构地区 蒲藻
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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