首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2013年30期
>
高中议论文精读课教学策略
高中议论文精读课教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要议论文教学是高中语文教学中的一个重要组成部分。如何让学生掌握有效的阅读方法,加深对议论文的理解,高中议论文精读课教学策略主要研究了这个问题。本文认为教学策略关键在于抓住十二个字找论点、理过程、明方法、品语言。
DOI
5jo5pp664v/3476260
作者
蒲藻
机构地区
蒲藻
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2013年30期
关键词
议论文
精读课
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄碧珍.
浅析高中议论文写作有效教学策略
.教育学,2020-04.
2
梁丹.
高中议论文教学的新策略
.教育学,2020-08.
3
杨,武,张玲玲.
高中议论文写作教学的有效策略
.教育学,2020-04.
4
吴晓芳.
浅析提升高中 议论文 写作的有效教学策略
.教育学,2019-12.
5
林燕惠.
浅谈高考议论文谋篇布局教学策略
.文学理论,2018-05.
6
陈通伦.
语文核心素养视野下高中议论文的写作教学策略
.教育学,2021-05.
7
肖淑斌.
加强议论文思辨性的教学策略
.教育学,2023-02.
8
肖淑斌.
加强议论文思辨性的教学策略
.教育学,2023-01.
9
陈桂萍.
高中议论文写作点评
.教育学,2021-09.
10
张妮.
高中议论文教学写作指导
.教育学,2018-12.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2013年30期
相关推荐
高中议论文写作教学研究
高中议论文的写作指导策略分析
高中议论文说理深刻的策略
基于学习任务群的高中思辨性议论文写作教学策略
基于思辨性表达的高中议论文写作教学策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
多元化教学与初中语文课堂教学的结合
[教育学]
提高小学语文古诗词教学效果的策略探究
[教育学]
核心素养下语文预习能力与习惯的培养
[教育学]
初中语文多元化教学方法的应用策略
[教育学]
浅谈初中语文趣味化教学方法
相关关键词
议论文
精读课
教学策略
返回顶部