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浅论中职学校班干部的培养策略

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摘要摘要中职学校生源质量和培养目标的特殊性给职校的班级教育教学和管理带来了极大的挑战，作为班主任得力助手的班干部，工作水平和能力高低直接影响着班级管理工作成效，关系到良好班风的形成和班级目标的实现。本文根据中职学生培养目标的特点，从班干部的选择、培养、管理等几个方面入手分析了班干部选拔、培养和使用等问题。

DOI wjv6ppe947/3476398

作者金佳

机构地区金佳丽水市职业高级中学323000

出处《中国科技教育》 2013年2期

关键词中职学校班干部管理能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）