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学生自主学习能力培养策略研究

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摘要摘要自主学习能力就是学习者在自我监控下的独立学习能力。它包括上课吸收信息的能力，对知识进行整理和总结、建构自我知识体系的能力，对学习活动过程反思和监控的能力，自我心理调适的能力等。需要教师在教育教学过程中不断引导，培养学生的这种力能，为学生的幸福成长奠基。

DOI ojn38yz5dr/3478661

作者潘卫峰

机构地区苏州工业园区青剑湖学校潘卫峰

出处《成长读本》 2017年7期

关键词外语学习自主学习能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）