改善教学策略,打造快乐体育课堂

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摘要 摘要中职教育是为经济社会发展提供基础性技能型人才的重要阵地,是我国教育体系的重要组成部分。中职体育课程要致力于提高中职生与未来职业有关的运动技能、身体素质、综合职业能力以及中职生的终身体育意识。中职体育教学必须根据中职学校“职业”性的特点,走自己的特色道路。传统的体育教学模式已经不能适应中职体育教学的发展,中职体育必须改善教学策略,打造快乐体育课堂。
出处 《教育学文摘》 2017年8期
出版日期 2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)