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《中小学教育》
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2016年10期
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让音乐教学迸发出有创意的火花
让音乐教学迸发出有创意的火花
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摘要
摘要音乐是以情感人、以美育人的艺术,它可以组织协调人的意志与行为,表达交流人的思想感情,是艺术性和思想性结合极强的学科。因此,创新教育实施的突破口是创造性思维能力的培养,而课堂是培养学生创新意识的主阵地。
DOI
ojznvkwej5/3484122
作者
马莹
机构地区
甘肃省兰州市城关区畅家巷小学730030
出处
《中小学教育》
2016年10期
关键词
创新教育课程改革合作互动创造能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2016年10期
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