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试论小学语文的阅读教学

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摘要摘要抓好语文阅读教学是提高语文教学质量的重要途径，本文论述了抓好读书、抓好理解词和句、想方设法激发小学生阅读的兴趣、努力培养小学生良好的阅读习惯来提高语文教学质量。

DOI rdxzqx55jl/3485501

作者周晓燕

机构地区周晓燕甘肃省甘南州合作市第三小学747500

出处《中小学教育》 2015年5期

关键词小学语文阅读教学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）