首页 > 《未来教育家》 > 2013年5期 > 如何加强中学生思想品德课教学中的情感培养

如何加强中学生思想品德课教学中的情感培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在思想品德课堂教学中，教师要重视学生的情感培养，构建充满情感的思品课堂，努力创设生动而又丰富的课堂氛围，注重学生的情感体验，倡导情感积累，使认知与情感共同和谐发展。

DOI 3j7rzwxm41/3486577

作者成俊香

机构地区河北省永年县第五实验学校成俊香057150

出处《未来教育家》 2013年5期

关键词中学生思想品德情感培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1牟相波. 浅谈思想品德课教学中学生能力的培养.教育学,2015-06.
2罗亚兰. 思想品德课教学中学生创新能力培养初探.教育学,2013-12.
3刘信斌. 思想品德课中学生创新能力的培养.教育学,2012-12.
4黄兴茂肖法莲. 中学生思想品德课学习兴趣的培养.教育学,2015-11.
5次仁罗布. 中学生学习思想品德课兴趣的培养.中国文学,2016-02.
6徐小林. 小学思想品德课教学中学生学习兴趣的培养.教育学,2017-09.
7何晓东. 浅析思想品德课教学中学生创新能力的培养.文化科学,2011-07.
8黄吉文. 浅谈思想品德课教学中学生学习兴趣的培养.文化科学,2010-03.
9马学文. 谈谈如何培养初中学生学习思想品德课的兴趣.教育学,2015-03.
10王春雪. 浅谈思想品德课中学生学习兴趣的培养.文化科学,2012-11.

来源期刊

未来教育家

未来教育家

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中学生思想品德情感培养

返回顶部