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《中小学教育》
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浅谈初中英语新课的导入
浅谈初中英语新课的导入
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摘要
摘要《英语课程标准》提出“教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣。”“教师要创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。”因此,在英语课堂教学活动中要使学生主动地参与活动,就需要教师在新课的导入上多下功夫。高效课堂模式下的新课导入,要能在较短的时间内把学生的注意力集中到学习上来,激发学生学习新知识的兴趣,使课堂教学达到事半功倍的效果。
DOI
rj895n07d0/3488682
作者
张金月
机构地区
张金月吉林省汪清县第三中学133200
出处
《中小学教育》
2015年5期
关键词
激发兴趣高效导入最佳效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年5期
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