让爱来触动学生的心灵

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摘要 摘要课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。现在由于每堂课时间的减少和每门课总课时的减少,确实给我们教师带来了很大的麻烦。特别是语文这一学科对于减时不减量的矛盾,除了对教材的内容进行重新修订调整外,对于教师来说,最为迫切的问题就是如何提高四十分钟的课堂教学效率,尽量在有限的时间里倾注情感的感化、熏陶,与学生多一些心灵的碰撞,出色的完成教学任务。
出处 《中小学教育》 2011年11期
出版日期 2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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