让思想品德课教学回归生活——思品课如何结合学生综合实践活动初探

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摘要 本文从一、开展社会综合实践活动的形式、内容;二、开展社会综合实践活动要注重四个结合两个方面讲述了思想品德课教学只有根植生动、丰富的现实生活世界里,才具有与时俱进的生命活力。
机构地区 不详
出处 《新华教育导刊》 2009年5期
出版日期 2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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