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探讨英语课堂的实用性

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摘要摘要我们教的是习惯，是技能，而不是单纯的知识。我们要让我们的后代更会生活，让我们的国家更强大，我们就得改变陈旧的观念，让自己不断进步。我们教师走进课堂，不能只带着书和教案，更重要的是要带着新的理念、新的技术，真正让课堂生活化，让课堂动起来，让学生主动地参与进课堂来。这才是真正的“传道，授业，解惑”者。

DOI g4ql78o7j8/3491148

作者魏鹏

机构地区 ——如何让英语课堂动起来

出处《素质教育》 2017年12期

关键词教学方案实用性课堂活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）