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提升农村小学语文课堂教学

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摘要摘要俗话说，备好战才能打好仗，小学语文教学也不例外。要求每一位教师在上课前必须做好深钻细研的准备工作，把准备的内容文字化，完成符合自己实际，符合学生的教学设计。这样课堂上才能应用自如。大量的事实证明，凡优秀的教师在课前，都很认真的做好课前准备。有的反复修改教学设计方案，有的细细斟酌考虑。

DOI 7j6r2w8pj0/3492518

作者范金阳

机构地区山西省晋城市陵川县崇文镇小学范金阳048300

出处《未来教育家》 2018年7期

关键词数字化小学语文识字教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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