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《中小学教育》
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2013年5期
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班主任在班级管理中应如何体现师爱
班主任在班级管理中应如何体现师爱
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摘要
摘要一切最好的班级管理方法和管理艺术,都产生于班主任对学生无比热爱的炽热心灵中。古人云亲其师,信其道。班主任是班级的组织者、管理者,学生成长的带路人和良师益友,应在工作中自始至终对学生体现师爱。
DOI
54ynx1xkj0/3493152
作者
黄雅仙
机构地区
黄雅仙浙江省兰溪市梅江初级中学321100
出处
《中小学教育》
2013年5期
关键词
师爱班级管理真诚理智
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2013年5期
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