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让学生在兴趣中学语文

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摘要摘要兴趣是最好的老师，如果不能激发学生的学习兴趣，不能吸引学生充分的注意和参与到课堂中去，则任何后续的教学操作都不会起到良好的作用，不但语文的工具性特征会被学生丢掉，语文的人文性也不能被学生真正领悟。兴趣的培养是有一些具体方法可循的。

DOI 5jo5w1wk4v/3501260

作者喻敏

机构地区喻敏

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年13期

关键词语文兴趣学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）