摘要
摘要目的分析儿科用药中的常见问题以及护理干预措施。方法择取于2015年9月-2016年5月期间在本院就诊的患儿82例，通过随机数字表，将患儿划分为研究组、参照组，各41例。对参照组患儿行常规护理，对研究组患儿行用药安全护理，比较两组患儿家长的用药知识掌握度与临床护理满意度。结果研究组患儿家长的用药知识掌握度、临床护理满意度均明显高于参照组患儿，即相应数据比较，组间差异P<0.05，存在统计学意义。结论分析患儿用药常见问题，并施以用药安全护理干预措施，不仅可以提高患儿家长的用药知识掌握度，改善患儿治疗效果，还能优化患儿家长的临床护理满意度，值得临床普及使用。
出版日期
2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
