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2018年12期
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论新课改背景下的高中数学教学方法
论新课改背景下的高中数学教学方法
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摘要
摘要本文主要根据当前学生的实际情况从“生活案例”“分层教学”以及“合作学习”三个方面介绍了数学教师应采取哪些措施响应新一轮的课程改革,旨在进一步提高课堂教学的效率。
DOI
wjv6qkww47/3512598
作者
贺兴虎
机构地区
湖南省邵阳市洞口创新学校贺兴虎
出处
《创新人才教育》
2018年12期
关键词
高中数学
案例
分层教学
合作式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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