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基于提高小学数学合格率下的高段学生学习兴趣培养研究

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摘要小学生对数学的学习兴趣始终是影响教学合格率、及格率的重要部分，作为教师，必须从课堂教学路上正确分析目前小学数学课堂教学中存在的问题，并研究解决问题的策略，才能使课堂教学更好地适应素质教育的需求，提高小学高年级数学教学成效。

DOI zdlreoxqdl/3512988

作者杨萱

机构地区不详

出处《科学教育前沿》 2019年08期

关键词小学数学合格率学习兴趣策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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