首页 > 《教学与研究》 > 2018年7期 > 试论高中学生学习语文兴趣的激发——高中语文教学探索与研究

试论高中学生学习语文兴趣的激发——高中语文教学探索与研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要语文是高中阶段的一门重要的功课。语文学习，不仅仅是语言文字的学习，还是文学艺术，思想情感，人文历史，科学知识等方面的学习与熏陶。而对新时期的高中学生，怎样才能引导他们学习好语文呢？关键是结合青少年学生的认知心理，思想情感，实用价值，从激发他们的学习兴趣出发，以趣促学。

DOI 0dpr3r3oj2/3517393

作者尚辛昕

机构地区尚辛昕（陕西省宝鸡市金台高级中学陕西宝鸡721000）

出处《教学与研究》 2018年7期

关键词高中语文兴趣心理情感价值

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1薛海景. 如何培养高中学生学习语文的兴趣.教育学,2013-04.
2陈燕春. 薄弱高中学生自主学习语文的策略.,2022-06.
3赵杰. 高中语文教学中激发学生学习兴趣探究.课程与教学论,2019-10.
4任鸿鹰. 提高中学生语文学习的兴趣.教育学,2009-02.
5王春雪. 培养高中学生学习语文的自信心.教育学,2012-03.
6贺丽华. 高中语文教学中学生阅读意识的激发.教育学,2021-03.
7张妮娅. 通过高中语文教学提高中学生口语能力.教育学,2018-11.
8刘素娟. 如何激发高中学生学习生物的兴趣.教育学,2012-09.
9贾爱敏. 如何激发高中学生学习英语的兴趣.教育学,2013-06.
10张翠杰. 浅谈高中学生英语学习兴趣的激发.教育学,2013-06.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中语文兴趣心理情感价值

返回顶部