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《中学课程辅导:教师教育》
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2013年5期
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浅谈高中物理课堂的设问技巧
浅谈高中物理课堂的设问技巧
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摘要
在新课改下,要实现高效的物理课堂,掌握正确的、适当的教学方法是相当重要的。本文主要阐述了在高中物理课堂中,教师进行有效设问的教学技巧,旨在激发学生的物理学习兴趣,提高物理教学的效率。
DOI
ojn3e3y1dr/3517437
作者
屈小杰
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2013年5期
关键词
课堂设问
新颖别致
趣味性
培养创新意识
激发学生好问
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2013年5期
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