首页 > 《教育学文摘》 > 2013年3期 > 《C语言程序设计》教学初探

《C语言程序设计》教学初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要C语言程序设计是技工学校计算机专业的一门非常重要的必修课，该语言所设计的规则繁多，概念复杂，在调试过程中容易出错，但是又不容易发现错误，使得很多学生很头疼，这就要求教师在教的过程中要注重方法、策略，才能让学生乐学，学好。

DOI 5jo5ep364v/3517636

作者 ◆曹延芳

机构地区 ◆曹延芳河北省沙河市劳动技工学校054100

出处《教育学文摘》 2013年3期

关键词 C语言理论教学任务驱动校企合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）