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摭谈初中数学激励式阶梯教学法原理与做法
摭谈初中数学激励式阶梯教学法原理与做法
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摘要
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DOI
ojzny61rj5/3520222
作者
苗赛莉
机构地区
苗赛莉湖北省襄阳市第十九中学441000
出处
《中小学教育》
2011年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2011年7期
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