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浅谈课改后数学学习方法

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摘要摘要在数学教学中，开展学法指导，是改革数学教学的一个突破口。

DOI wjv6q3wn47/3520674

作者韩康

机构地区 ◎韩康（喀什第十一中学，新疆喀什844000）

出处《魅力中国》 2011年3期

关键词学法指导学习方法认知结构

分类 [社会学][]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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