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《健康文摘》
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2011年4期
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浅议医学伦理学的特色实验课
浅议医学伦理学的特色实验课
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摘要
摘要医学伦理学作为一门人文科学,具有“实践性”的本色,但在我们的教与学的过程中,往往是从理论到理论,实践价值相对较弱。为培养医学生的实践能力、人文素养、伦理思维意识,我们要改革教学方法,开设医学伦理实验课,使伦理学实验课也象医学专业实验课一样,成为学生喜爱的、提升学生实践能力的“临床”课。
DOI
rdxzvm91jl/3522273
作者
刘万梅
机构地区
刘万梅(河南省新乡卫生学校453000)
出处
《健康文摘》
2011年4期
关键词
医学伦理学
实验课
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
健康文摘
2011年4期
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