摘要
摘要实践教学是中职电气工程及其自动化专业教学体系中极其重要的组成部分。由于传统教学模式存在教条化、静态化等弊端,导致自动化专业教学出现诸多问题,降低了学生学习的主动性和积极性,严重阻碍了教学进度,为提高中职电气工程及其自动化专业的教学质量,充分发挥中职学生所具有的活跃思维和突出的动手实践能力等方面的优势,建立一套合理有效且切实可行的教学模式显得尤为迫切。本文对中职电气工程及其自动化专业的教学现状进行分析研究,并针对存在的问题提出合理有效的建议和对策。
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)