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优化心理学教育的教学策略研究

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摘要摘要随着社会的发展，现代教育的教育理念和教育方式也在不断发展，传统的教育已经不能满足当今社会人们对于知识的渴望。尤其是在现代教学过程中教学策略的转变对于提高教学质量具有积极的意义，心理学也不例外。因此在心理学的教学过程中应该不断优化教学策略，对教学内容和教学目标进行改革，同时在教学过程中应该注重理论联系实际，提高学生对于心理学的认知水平和学习能力，从而切实改善心理学教学质量，促进心理学教学与时俱进，获得更好的发展。

DOI 54krxm8ejk/3525309

作者王铮

机构地区（南开大学,天津市300071）

出处《知识-力量》 2018年11期

关键词心理学教育教学策略优化

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）