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农村袖珍型教学点混龄教育模式的实践探索——以陈村教学点为例
农村袖珍型教学点混龄教育模式的实践探索——以陈村教学点为例
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摘要
未填写
DOI
2d3e7omlj9/3526543
作者
金美丽
机构地区
绍兴市柯桥区稽东镇中心幼儿园
出处
《中国西部科技》
2019年1期
关键词
分类
[自然科学总论][科学技术哲学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国西部科技
2019年1期
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