首页 > 《现代中小学教育》 > 2018年5期 > 幼儿美术教学中如何关怀学生

幼儿美术教学中如何关怀学生

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要美术是一门高雅的艺术，了解和开发美术作品中的人文内涵，有利于培养学生的人文精神，凸显美术的人文关怀作用。对这些精神的最求是个人、社会乃至整个民族不断进步的生命力和灵魂，更是人类文明的重要组成部分。所以，在幼儿美术校本课程的开发中，我们应该把美术课堂作为培养学生人文关怀的平台，树立新的教育教学观念，让学生的综合素养、价值观、学习态度等诸多方面都能通过美术学习得到发展和锻炼，从而凸显人文关怀的重要性,这才是新课程改革的关键。

DOI 5jo578l64v/3529612

作者张双

机构地区南充职业技术学院张双四川南充637131

出处《现代中小学教育》 2018年5期

关键词幼儿美术校本课程人文关怀学生发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）