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小学音乐教学过程中如何培养学生的审美素养

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摘要摘要音乐是基础教育的重要组成部分，在音乐教学中实施审美教育，不仅是课标的要求，也是素质教育的一个重要内容。小学音乐属于小学重要的素质学科，在小学音乐教学当中，培养学生审美素养尤为重要。因此，本文首先分析了小学音乐教学现状，然后探究小学音乐教学过程中培养审美素养的重要性与策略，以供参考。

DOI ojn3ymygdr/3535285

作者农廷艳

机构地区广南县莲城镇莲城中心学校云南文山663300

出处《成功》 2019年4期

关键词小学音乐审美素养培养策略

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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