提升农村民办幼儿园语言教学活动效率的研究

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摘要 摘要我们从农村民办幼儿园的教学活动入手,立足本园实践,在实践中探究、反思、总结有效的幼儿园语言教学活动的策略,力求通过本研究,为今后的语言教学活动的实践提供参考;同时,改变教师的教研旧观念,提升教师参与教研的能力以及骨干教师主持科研活动的能力。
出处 《素质教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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