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如何提升高中学生英语听力水平
如何提升高中学生英语听力水平
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摘要
摘要听力是高中英语的重要组成部分,然而高中学生的听力水平却不尽人意。本文重点分析了高中学生听力水平不足的原因,并依据输入、输出假说提出了提高高中学生听力水平的具体措施。
DOI
kd2rq02r46/3540514
作者
王洪彩
机构地区
◆王洪彩山东省郯城第一中学276100
出处
《教育学文摘》
2015年7期
关键词
高中英语听力输入假说输出假说听说结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年7期
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