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小组活动在物理教学中的有效开展

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摘要摘要随着我国教育体制改革步伐的不断加快，提升教学效率、增强教学趣味性的重要性日益凸显，并成为摆在我国物理教师面前的一项重要课题。物理是一个和生活实践紧密相关的重要学科，在物理教学中大力推动小组活动，对提高学生积极性和主动性有着重要的作用。基于此，本文采用文献法、分析法、访谈法，对小组活动在物理教学中的开展现状进行了分析，并提出了几个加快推动小组活动在物理教学中有效开展的策略，能够为我国今后各阶段物理教学工作提供一些新的思路。

DOI 7dmr5leyjn/3542754

作者李玲

机构地区武汉光谷国际外国语学校湖北武汉430000

出处《中小学教育》 2019年349期

关键词小组活动物理教学开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）