胃溃疡合并胃穿孔患者的心理护理与健康教育方式探究

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摘要 摘要目的探究对胃溃疡合并胃穿孔患者采取心理护理、健康教育的方式及临床效果。方法择取68例本院收治的胃溃疡合并胃穿孔患者,分组为对照组、强化组,均采取常规护理,强化组则于常规护理措施基础上强化心理护理、健康教育,分析对比两组患者的临床护理效果。结果相比于对照组,强化组患者的临床总有效率94.12%显著更高,且各评分结果显著更优,P<0.05。结论对胃溃疡合并胃穿孔患者行心理护理、健康教育能有效提升临床效果,且能改善患者生活质量、情绪、护理满意度。
作者 张婷
出处 《心理医生》 2017年28期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)