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高中化学有机框图推断题的教学

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摘要摘要有机框图推断题是历年来高考的常规题，知识容量大，有的同学感到解题时无从下手，本文就教师如何从习题课入手，找出知识的内在联系，使点、线、面结合，构建完整的知识体系，探索各种题型的解答方法。

DOI 7dmr59yljn/3552630

作者叶乾席

机构地区叶乾席浙江省宁波市鄞州区同济中学315175

出处《中国科技教育》 2012年3期

关键词有机框图推断策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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