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初中语文阅读教学之我见王晓露

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摘要摘要“读书百遍,其义自见”,可见阅读在教学中的重要性。阅读是学生与作者心灵沟通的窗口。阅读教学的效果直接影响学生对文章的把握程度,进而也影响着语文教学质量。搞好阅读教学在培养学生的学习兴趣,提高学生阅读能力、审美能力、自悟能力,发展学生的个性,培养他们的爱国热情等方面都起着举足轻重的作用,并且为他们能更好地萃取中国文化精华、文化底蕴,提高他们的人文素养等打下了基础。

DOI 2d3ervxmj9/3556619

作者王晓露

机构地区湖北省鄂州市第三中学436000

出处《中小学教育》 2019年352期

关键词初中语文阅读教学朗读训练科学阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2019年352期

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