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《中小学教育》
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2018年323期
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促进数学教学与人格教育的和谐发展景奎
促进数学教学与人格教育的和谐发展景奎
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摘要
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DOI
wjv62eln47/3558450
作者
景奎
机构地区
山东省莱芜市莱城区高庄街道办事处苍龙峡小学271122
出处
《中小学教育》
2018年323期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年323期
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